الدرس:معاني حروف الجرّ2 ا – السّند 1 : – بنزرت خلّدتموها في مصارعكم و ربّ موت به خلق وتجديدأحمد اللغماني ( قلب على شفة ) السّند 2 : – انقلبت سحنة المعلم و تنمّرت الهراوة في يده فجعل الطفل يقول: و الله العظيم. والنّبيوالسبع أولياء إني أقول الحق ….محمود تيمور ( نبوت الحقير ) السّند 3 : وانّ … اقرأ المزيد
وثيقة التّمارين: الاستعارة تمارين عنوان الدّرس:الاستعارة مسار الأنشطة: 1-وضعيّة الانطلاق رقم01:*تبيّن في الأمثلة التّالية تراكيب التّشبيه وحدّد منقوصها الأمثلة مكوّنات التّشبيه ما حذف من تركيب التّشبيه أغمدت في لحم الظّلام هزيمتي شبّه ب….. توهّجت في القلب شمس مشاعل شبّه ب….. لم يفتحوا إلاّ وعود زلازلي شبّه ب….. 2-تفكيك الأمثلة:*ماذا تلاحظ؟………………………………..*عد إلى الأمثلة وانظر من أين استقى … اقرأ المزيد
درس التّشبيه التّشبيه ، أنواعه، أركانه الأهداف : -أن يتعرّف التّلميذ إلى مكوّنات التّشبيه -أن يتبيّن أنواعه الأساسيّة-أن يستعملها في سياقات مختلفة المعينات البيداغوجيّة: كتاب النّصوص للسّنة الأولى ثانوي(محور شعر الغزل+الشّعر الوطنيّ) مطبوعة تمارين تدعيميّة وإنتاجيّة وتمرين تأليفيّ فتمرين منزليّ الأنشطة: التّعرّف إلى التّشبيه: 1-وضعيّة الانطلاق رقم01: -حدّد المتحدّث عنه وطريقة التّحدّث في الجمل التّالية … اقرأ المزيد
أدوات الاستئناف ومعانيها طرق الربط و ومعانيه الاقتدارات المستهدفة:-تبيّن طرق الربط و أدواته -التعرّف إلى معانيها -استعمالها في الخطاب السند:اقرآ النصّ و حدّد الروابط بين جمله و فكّر في دلالتها. (…)فلما علمت المراة بفوات الوقت و ان زوجها لا يمكنه المجيئ تلك الليلة، تاقت نفسها الى ذلك الفتى، فبرزت اليه ودعته الى نفسها و لا ثالث … اقرأ المزيد
لا يمكن نسخ هذا المحتوي
شكرا
