جذاذة شرح النص نصيف السـنة الســـابعـــة
جذاذة شرح النص نصيف السـنة الســـابعـــة
جـــذاذة تــعليميّة لشرح النّصّ
الــنــّصّ: نصــــــيف
السـّنة الســـابعـــة
الأهداف: ــ تبين طبيعة الشخصيات في الحكاية العجيبة.
ــ إدراك قيمة الشجاعة والذكاء.
| التزمين | أعمال المتعلم | أعمال الأستاذ | | |||||
| 5دق | تقديم بعض الإجابات | طرح السؤال التالي: ماهو الغول؟ | وضعية الاستكشاف | |||||
| 10دق | قراءة النص الإقراء: توزيع القراءة وفق أقسام النص تقديم النص: هو نص سردي يتخلله الوصف ذو طابع خيالي للكاتب الجزائري عبد الرحمان بورايو مقتطف من مؤلفه “الحكايات الخرافية للمغرب العربي”يندرج ضمن محور حكايات وأساطير الموضوع: رحلة نصيف في البحث عن الطائر والأهوال التي اعترضته . | وضعية الاستقبال | ||||||
| 35دق | العناصر:المعيار (البنية الثلاثية للنص السردي) العنصر الأول:وضع البداية من البداية ــــ “يختفي” تأطير الحكاية. العنصر الثاني :سياق التحول “كلف الأب أولاده” ـ “الطائر السحري” رحلة البحث عن الطائر. العنصر الثالث : وضع الختام بقية النص: نجاح المهمة العنصر الأول 🙁 وضع البداية) الشخصيات : الأب / فلاح ـ الأبناء(شخصيات إنسانية) ـ الطائر(شخصية حيوانية) ـــ العلاقات بينها : الأب / الطائر: علاقة صراع الأب والأبناء : علاقة مفاضلة (السبب البنية الجسمانية لنصيف) العنصر الثاني 🙁 سياق التحول ) الشخصيات (نصيف / الإخوة / الطائر/ الثعبان / الغول / الغولة / الجبلان / الساحرة ) ــ تصنيفها (واقعية / خيالية ) ــ تبين طبيعة الشخصيات من خلال أحوالها : ــ الطائر: غير محدد ــ الثعبان : ذو الرؤوس السبعة الغول : في هيئة حصان ــ الغولة : عوجاء العنق ــ جبلان : يرتطمان أخرج الوصف الشخصيات من طور الخيال إلى طور الواقع (شخصيات تنتمي إلى عالم العجيب) ــ الشخصيات من خلال أعمالها :
ـــ هذه مؤشرات تدل على شجاعة نصيف وذكائه. فما هي مظاهر شجاعة وذكاء نصيف ؟ ــ الشجاعة : الإصرار على الذهاب إلى” بلاد دونها الأهوال” ــ مواجهة كائنات مرعبة لا تنتمي إلى عالم الواقع. ــ الذكاء : قدرة نصيف على تحويل هذه الكائنات من معرقلة إلى مساعدة تسخير هذه الكائنات لخدمته قدرته على فك ألغاز الساحرة التأليف المرحلي : برزت في هذا العنصر شخصيات تجمع بين الواقع والخيال تفردت منها شخصية نصيف بالشجاعة والذكاء العنصر الثالث: وضع الختام ــ تمكن نصيف من النجاح في المهمة ــ يقاس الإنسان بقوة عقله لا بقوة جسده التأليف الختامي من خصائص الحكاية العجيبة أنها تمزج بين شخصيات واقعية وأخرى خيالية وتضفي على ماهو واقعي سمات تخرجه إلى طور الغرابة. كما إنها تسند إلى شخصياتها قوى خارقة . | دعوة المتعلمين إلى استخراج مقومات القص تكليف المجموعات باستخراج الشخصيات وتصنيفها . تكليف المتعلمين بإنتاج تأليف مرحلي | وضعية التفاعل مع النص | |||||
| 5دق | تقديم بعض الإجابات | ما رأيكم في معاملة العائلة لنصيف ؟ | وضعية التقييم | |||||
جذاذة شرح النص نصيف السـنة الســـابعـــة