مظاهر ثورة ونّوس على سلبيّة المتفرّج في مغامرة رأس المملوك جابر: أ- الكيفيّات: ثورة ونّوس على سلبيّة المتفرّج في مغامرة رأس المملوك جابر: من قبيل: بناء المسرحيّة باعتماد تقنية المسرح داخل المسرح من خلال كسر الجدار لرّابع وإقحام المتفرّج طرفا في العرض )جمهور المقهى(. فسح المجال لتدخّل الجمهور ممّا يجعل المسرحيّة مشروعا متجدّدا بتجدّد العرض. استفزاز الحكواتي المتفرّج […]
الاسم الممنوع من التّنوين والجرّ نوعان الممنوع من التّنوين والجرّ لسبب واحد: 1- كلّ اسم مختوم بفتحة طويلة وهمزة، شرط أن لا تكون الهمزة منقلبة عن واو أو ياء (صحراء، أشياء، أصدقاء…) تجرّ هذه الصّيغ بالكسرة إذا دخلت عليها الألف واللام أو استعملت مضافة. 2- صيغ منتهى الجموع (وهي جموع التّكسير الّتي يكون بعد الفتحة الطّويلة
إصلاح مقال أدبيّ رواية حدّث أبو هريرة قال:… الموضوع في تجارب أبي هريرة تقابلٌ بين البداية والنّهاية يعبّر عن توق الإنسان إلى نحت كيانه ووعيه بحدود قدرته.حلّل هذا القول وأبد رأيك فيه استنادا إلى ما درست من رواية “حدّث أبو هريرة قال…” لمحمود المسعدي. المقدّمة:تتكوّن من ثلاثة أقسام: التّمهيد وبسط الموضوع والطّرح الإشكاليّ لمراكز الاهتمامالرّئيسيّة.
تجسّم حدّث أبو هريرة قال:… رؤية المسعدي للانسان في مستويين إثنين: الإنسان بما هو كائن متعدّد الأبعاد: الإنسان بما هو كسب واستحالة صعّادة ومأساة الإنسان بما هو كائن متعدّد الأبعاد الإنسان وجود فرديّ الإنسان وجود جماعيّ الإنسان وجود ميتافيزيقيّ الإنسان وجود عقليّ الإنسان بما هو كسب: في مستوى أمنياته في مستوى أحواله في مستوى أقواله
موضوع شرح نصّ الشّاعر جبران خليل جبران يعلي جبران من صورة الشّاعر ساعيا إلى الارتقاء به إلى مرتبة مثالية نموذجيّة كاشفا وجوه اغترابه بين النّاس المقاطع: حسب معيار: ثنائيّة الإنشاء والخبر: 1- من بداية النصّ إلى ” الخبز والمأوى: الخبر: وجوه تفرّد الشّاعر 2- بقيّة النصّ: الإنشاء: مؤاخذة جبران الآخر على الاستهانة بالشّاعر شرح نصّ
درس المركّب شبه الإسنادي القائم على اسم المفعول المركّب شبه الإسنادي القائم على السم المفعول مركّب يتموّن من اسم مفعول + متعلّق به أو أكثر ويتعلّق باسم المفعول العناصر التالية: نائب الفاعل: ما عاش من عاش مذموما خصاله مذموما خصاله: مركّب شبه إسنادي قائم على اسم المفعول( مذموما: اسم مفعول قام مقام الفعل، خصاله: نائب
درس المركب شبه الإسنادي القائم على الصّفة المشبّهة
شرح نص حامي العرين الخنساء شرح قصيدة حامي العرين الموضوع: ترثي الخنساء أخاها صخرا مصوّرة حرقتها عليه معدّدة له خصالا نموذجيّةالمقاطع: حسب معيار بنية الرّثائيّة:م 1 : ب 1 +ب 5 : التفجّعم 2 : بقيّة النصّ: التّأبين شرح نص حامي العرين الخنساء المقطع الأوّل 1 : التفجّع:تستهلّ الرّثائيّة عادة بالتفجّع ثمّ يليه التأّبين وقد
تحميل كتاب المنار في الرياضيات لتلامذة السنة السادسة ابتدائي مرفق بالإصلاح مطابق للبرامج الرّسميّة متوافق مع المقاربة بالكفايات عنوان الكتاب: تحميل كتاب المنار في الرّياضيات عدد الصفحات: 122 صفحة نوع النسخة: pdf الرابط مباشر تحميل الكتاب
فقرات في وصف الفصول والطّبيعة الشتاء الخريف العاصفة الشتاء قَدِمَ الشِّتَاءُ بثلوجِه وعواصِفِهِ، وغَمرت الظّلمةُ البطاحَ والأَوْدِيَةَ، وَعَصفتْ الرّياحُ مُلَعْلِعَةً مِنْ أَعَالي الجِبال، فمالت لِهَوْلِهَا الْأَشَجَارُ، وَصَارَتِ الحُقولُ والممرّات كَصَفْحَةٍ بَيْضَاءَ كَتَبَ عَلَيْهَا الْمَوْتُ سُطُورًا مُبْهَمَةً ثُمَّ مَحَاهَا وَفَصَلَ الضّبَابُ بَيْنَ القرَى الْمَنْثورَةِ عَلى كَتِفِ الوَادي وَقبض الرُّعْبُ عَلَى النّفوسِ. الخريف ابْتَلّ جناحُ الهَوَاء، وَتَغشّتِ