التّقديم والتّأخير في الجملة الاسميّة

درس النحو لتلامذة السّنة السّابعة أساسيّ : التّقديم والتّأخير في الجملة الاسميّة المحور الثاني الأشكال الأساسيّة للجملة الاسميّة البسيطة

الأمّ طلقة المُحيّا على شفتيها ابتسامة و في عينيها نورٌ و في صدرها حنان و في حديثها رقّة ٌ و حذوها ملاك ٌ.

ب- أعد كتابة النّصّ مستعينا بالمعطيات الآتية و أكمل تعمير الجدول:

الأمّ طلقة المُحيّا الابتسامة……………………والنّور…………………….والحنان…………….، والرّقّة……………………. والملاك………………….

لاحظ واستنتج:

قدّم ما تحته سطر مستعينا بالمثال:

يتقدّم الخبر على المبتدأ إذا كان: المبتدأ………………………..والخبر مركّبا بـ……………………………. أو بـ……………………….

تدرّب:

أكمل بخبر مناسب: – أكمل بخبر مناسب :

……………………مياهٌ ونخيلٌ. – فوق الأشجار ………………………….

……………………أسوار منيعة. – أمام الموقد……………………………..

…………………..علمٌ. – على حافة الطّريق…………………….

قدّم الخبر على المبتدإ وغيّر ما يجب تغييره:

النّافورة وسط السّاحة …………………………………………..

الوثائق في الحقيبة. ……………………………………………

أنتج جملا مبدوءة بما يأتي و اشكلها مستعينا بالجملة الأولى

اجعل اسم النّاسخ نكرة و غيّر ترتيب عناصر الجملة:

لعلّ العين وراء الجبل. ……………………………………………..

ليس الأثاث في الخزانة. ……………………………………………..

لم يكن الانفجار داخل المنجم. …………………………………………………

إنّ المنظر الرّائع في زرقة السّماء. ……………………………………………

عوّض النّاسخ الفعليّ بناسخ حرفيّ في الجمل التّالية ( مع الشّكل التّامّ)

كانت للفلاّح دار متواضعة. ………………………………………………..

ليست بجوارنا عائلة ميسورة …………………………………………………

مازال أمام القسم أطفال. ………………………………………………..

أصبح للطّفل دور في العائلة. ………………………………………………..

التّقديم والتّأخير في الجملة الاسميّة

Related Posts